Știri
Școala noastră devine unitate-pilot: ce se schimbă din anul școlar 2026–2027
4 noiembrie 2026
Începând cu anul școlar 2026–2027, Școala Gimnazială Adventistă Matca are statut de unitate de învățământ-pilot. Prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 5542 din 31 august 2026, școala noastră este una dintre cele 12 unități din țară autorizate să implementeze, timp de patru ani școlari (2026–2030), un model educațional integrat și holistic, centrat pe formarea caracterului, pe starea de bine și pe dezvoltarea competențelor transversale ale elevilor.
Planul de pilotare al școlii a fost aprobat în ședința Consiliului de Administrație din 24 septembrie 2026. Vă prezentăm mai jos, pe scurt, ce înseamnă acest lucru pentru copiii noștri.
De ce un program de pilotare?
Credem că educația autentică înseamnă mai mult decât transmiterea de informații și obținerea unor note bune. Ne dorim o școală în care excelența academică merge mână în mână cu formarea caracterului, cu sănătatea, cu relațiile frumoase și cu credința. Viziunea noastră, „Inimi atinse, minți deschise, vieți schimbate”, rămâne busola și pentru acest program.
Pilotarea ne permite să organizăm mai flexibil programul și materiile, păstrând integral programele școlare din trunchiul comun și pregătirea pentru evaluările naționale.
Ce se schimbă concret, din acest an
1. „Educație pentru viață”, în fiecare zi
Fiecare zi începe cu un timp dedicat conectării dintre elevi și învățător sau diriginte: 25 de minute la ciclul primar și 15 minute la gimnaziu. La grădiniță, aceste momente sunt integrate în întâlnirea de dimineață. Vorbim despre responsabilitate, respect, empatie, bunătate, identitate și apartenență, prin povestiri, discuții, cântece și rugăciune.
2. Materii integrate, mai puțină fragmentare
Unele discipline cu competențe apropiate au fost reunite, pentru ca învățarea să fie mai legată de viața reală:
| Clase | Ce se schimbă | Disciplina |
|---|---|---|
| Pregătitoare – a II-a | o oră pe săptămână în loc de două | Muzică și mișcare |
| a III-a | Muzică și mișcare + Joc și mișcare | Armonie în mișcare |
| a IV-a | Istorie + Educație civică | Oameni și timpuri |
| a V-a – a VIII-a | Educație muzicală + Educație plastică | Educație artistică |
| a VIII-a | Educație socială + Educație tehnologică | Economie, tehnologii și carieră |
| a VI-a – a VII-a | o oră pe săptămână în loc de două | Biologie |
3. Life Skills – abilități pentru viață
- Clasa a V-a: Nutriție și gătit; Art & Craft.
- Clasele a VI-a și a VII-a: Prim ajutor; Răspuns la situații de urgență (rolul numărului 112, ce facem la incendiu, cutremur sau inundație, trusa de urgență).
4. O oră de lectură pe săptămână la ciclul primar
Fiecare clasă are propriul proiect de lectură: Licurici pentru suflet (pregătitoare), Pagini de poveste (clasa I), Călătorie în lumea cărților (clasa a II-a), File de poveste (clasa a III-a) și Universul cărților (clasa a IV-a). La grădiniță, programul se numește Semințe de bine din povești.
5. Engleză și competențe digitale
Opționale de aprofundare a limbii engleze la clasele pregătitoare – a II-a și a V-a – a VI-a, limba engleză intensiv la clasele a VII-a și a VIII-a și opționale digitale la clasele a III-a (Lumea din computer) și a IV-a (Explorăm computerul).
6. Învățare în aer liber și prin experiență
În fiecare modul avem o zi de învățare nonformală și outdoor, pentru toate nivelurile:
| Modulul | Data |
|---|---|
| I | 5 octombrie 2026 |
| II | 23 noiembrie 2026 |
| III | 15 februarie 2027 |
| IV | 12 aprilie 2027 |
| V | 2 iunie 2027 |
În plus, fiecare clasă desfășoară cel puțin un proiect de învățare experiențială și un proiect de misiune și voluntariat. La nivelul școlii, proiectul „Dăruim timp, primim înțelepciune” îi aduce lunar pe elevi în vizită la persoane vârstnice din comunitate.
7. Pregătire pentru Evaluarea Națională și orientare în carieră
La clasa a VIII-a au fost introduse două ore suplimentare pe săptămână: una de Limba și literatura română și una de Matematică. Prin programul „Portret de carieră”, elevii se întâlnesc lunar cu specialiști din domenii precum poliția, medicina, psihologia, domeniul bancar, farmacia, avocatura și educația.
8. Sănătate, valori și un climat sigur
- Curriculumul biblic Encounter, la toate clasele, în cadrul orei de Cunoștințe biblice.
- Programul NEW START, cu cele opt principii ale sănătății: întâlniri lunare cu asistenta medicală, meniu ovo-lacto-vegetarian și proiecte despre stilul de viață sănătos.
- Activități de prevenire a bullyingului și de promovare a respectului, a colaborării și a nonviolenței.
Cum vom urmări rezultatele
Pilotarea este monitorizată pe tot parcursul anului: observăm activitățile, analizăm progresul elevilor și cerem părerea elevilor, a profesorilor și a părinților. La final, școala întocmește un raport anual pentru Ministerul Educației și Cercetării.
Părinții, parteneri de drum
Vă încurajăm să vă implicați în proiectele practice, în activitățile de voluntariat și în evenimentele școlii. Feedbackul dumneavoastră ne ajută să îmbunătățim programul de la un an la altul. Pentru întrebări, ne puteți scrie sau suna oricând.
Și Isus creștea în înțelepciune, în statură și era tot mai plăcut înaintea lui Dumnezeu și înaintea oamenilor.
Luca 2:52
